俄罗斯位于亚欧大陆的中央，在19世纪击败拿破仑后，政治、军事影响力如日中天。俄罗斯野心也日渐膨胀，尝试着去世界舞台中央实现一番作为。

在其发展上有两种选择，一种是西去争雄欧洲，一种是东下称霸亚洲。俄罗斯的几次尝试动作颇大，对整个国际局势都产生了深远的影响。

任人欺凌的历史

(资料图片)

在历史上，俄罗斯并非一直像今天一样幅员辽阔，并且一直遭受着外族的入侵。外部的压力，既有来自于西方，又有来自于东方的。在亚欧大陆两端较为先进的文明眼中，这块远居北方的冰寒料峭，着实是一块不毛之地。

俄罗斯的主体民族是活跃于东欧草原的斯拉夫人，公元882年，北欧的维京人征服这一地区，建立了封建君主制的基辅罗斯公国。基辅罗斯对该地区的控制并不是很得力，逐渐分裂为很多小的公国，进入了封建割据时代。

紧接着登上舞台的，是来自东方黑眼睛、黄皮肤的蒙古人。13世纪的早期，蒙古人建立了钦察汗国，兵锋直指混战中的各公国。面对强敌，斯拉夫人、罗斯人等联合起来，但仍无济于事，在卡尔卡河畔对峙，蒙古击败了他们的联军，各公国也向蒙古人臣服。

所有的公国中，有一个公国逐渐发展壮大，这就是莫斯科大公国。其领导人大公伊凡一世，借助蒙古人的力量，“猥琐发育”了起来。他获得了蒙古人所赋予的“征税权”，打牢了经济和政治的基础，击败了宿敌特维尔大公国，取得弗拉基米尔大公称号，开始领导罗斯各诸侯国。

随着蒙古人实力的式微，俄罗斯人逐步掌握了自己的命运。1547年，伊凡四世废除了“大公”称号，根据古罗马时代的拉丁语 “凯撒”的含义，宣称自己是俄罗斯的“沙皇”。并仿照蒙古人的政治制度，在俄国确立起一套较为完善的封建君主专制体系。

但是，周边的国家并未因此停下侵伐的脚步。波兰、立陶宛、奥斯曼土耳其，都利用各种机会欺负这个根基未稳的“小弟”。

俄罗斯人在各种斗争中不轻言放弃，愈挫愈勇，充满了韧性。更难能可贵的是，他们自称“学徒”，向各个强大的文明虚心学习，走上了一条颇有成效的“逆袭之路”。

虚心求教的学徒

我们都知道，日本人学习先进的文化技术，可谓不遗余力。俄罗斯在这一方面，也丝毫不逊色。

在我们看来，蒙古的统治是野蛮的，是落后的草原文明战胜先进农耕文明的事例。但是对当时的俄罗斯来说，蒙古人建立的钦察汗国却是他们学习的榜样。当时俄罗斯的各个公国，基本就是一盘散沙，各自为政。蒙古入侵之前的莫斯科，只不过是一个拥有森林和田野的小城堡，中间的克林姆林宫，是一个简陋的木制要塞。

由维京人迁徙而来形成的罗斯族，是出了名的强盗，在北欧就以“维京海盗”著称，到了俄罗斯也是本性难改，一部分靠打家劫舍为生，另一部分被东斯拉夫王公收买，成了雇佣军或者打手。斯拉夫人也好不到哪里去，刚刚脱离氏族社会也还没有多久，保留着很多原始习性。

蒙古人等级分明的政治结构、纪律森严的武装部队、繁荣发达的交通贸易，给这片土地上的人留下了深刻的印象，成为他们学习的对象。在钦察汗国的统治下，俄罗斯的一些公国发展壮大，政治制度、宫廷礼仪无一不以这个蒙古国家为标杆。就连日后疯狂扩张开疆拓土的行为，也是继承了宗主国的衣钵。蒙古对于俄罗斯两个半世纪的统治，已经将其精髓注入到国家的血液里。无怪乎伊凡四世以后的沙皇，都以蒙古的继承者自居，称自己为“汗”。

工业革命以来，西方的发展走上了快车道，各项军事技术遥遥领先，这也深深吸引了处在战乱之中的俄罗斯。俄罗斯自称“学徒”，掀起了一阵学习的热潮。

他们学习的劲头有多强呢？皇帝彼得一世大帝，在1697年化名彼得·米哈伊洛夫，到欧洲先进国家进行了为期18个月的秘密考察。考察归来的彼得一世深受触动，对国家进行了全方位的近代化改革，军事、文化、教育、科研等在他的推动下蒸蒸日上，俄罗斯也一跃成为欧洲大国之一。

在彼得一世的推动下，整个俄罗斯的风气大变，贵族们剃去了传统的大胡子，穿上了新式军服。短短几十年间，国家由封闭保守变得开放。俄罗斯北部城市圣彼得堡，既见证了俄罗斯第一支近代化海军的诞生，也是国家近代文明化的标志。

深受欧洲启蒙思想影响的叶卡捷琳娜二世，原来是普鲁士王室成员，在俄罗斯成为沙皇，也是俄罗斯历史上唯一被冠以“大帝”女皇。在位期间，她积极引进欧洲先进的政治体制和文化教育，加强了封建统治，兴办了大批学校，制定实施了不少惠民政策，在客观上加速了俄罗斯的文明进程。

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