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中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 伍雪平 记者 " index="0" level="2" style="font-family: 宋体, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">刘盾）从物理学的开端——古代自然哲学的起源说起，讲到著名科学家哥白尼、开普勒、牛顿和爱因斯坦对物理学的贡献，再到经典时空观向相对时空观的演进和转化……近期，中山大学物理与天文学院教授叶贤基来到广东省东莞市常平中学，为高二学生开展了一场生动的科普报告。在叶贤基深入浅出、环环相扣的讲解之下，原本“高深莫测”的物理学知识犹如一幅生动的画卷，在学生们脑海中徐徐展开。报告结束后，同学们意犹未尽，热情地围绕在叶贤基身旁请教问题，表达着对科学的喜爱与好奇。

让科学家走进校园，为各校师生讲解科学知识、点燃学生科学热情，是东莞市推动科学教育作出的重要举措。今年，东莞市把推进全市中小学科学教育列入重点工作，由东莞市教育局牵头，联合市科学技术局、市科学技术协会共同制定《东莞市推进中小学科学教育实施方案》，将每年举办百场“科学家进校园”报告会作为实施科学教育“点亮”行动的重要部署。从2023年2月至今，东莞市已陆续举办了78场“科学家进校园”报告会活动，其中高中19场，初中20场，小学39场，32614名学生参与，取得了显著成效。

科学家们为各校学生准备的报告主题丰富多样，极大拓宽了孩子们的眼界，激发了孩子们的求知欲。报告内容不仅包括“中医药起源与历史”“失眠了怎么办”“小学生用眼中医保健”等与日常生活紧密相关的养生保健知识，还有“我所熟悉的‘两弹一星’功勋与英雄”“中国航天发展历程”等中国科学技术史内容，更有“从尘埃到巨无霸——行星的吞并升级之路”“时间、空间、引力波”“天文学的故事”等关于宇宙奥妙的精心科普。科学家们的热情讲解，多维度地丰富了青少年的科学文化知识。

在一场场别开生面的“科学家进校园”报告会中，科学家们使用通俗易懂的语言，让孩子们形象生动地理解复杂的科学知识。中山大学物理与天文学院教授余聪就从广受欢迎的科幻大片《流浪地球》的一个镜头出发，为东莞市第二高级中学师生带来了精彩的天文学知识，点燃了他们走近科学、探索宇宙的热情。

“余聪教授的讲座让我真正认识到宇宙是浩瀚的、神秘的，也让我知道人类通过航天航空探索宇宙，其背后需要很多的努力和技术的支撑，同时宇航员默默无闻的精神也让我敬佩，让我懂得了任何事情都需要不断探索的精神和坚持不懈的努力。”谈起这场令人印象深刻的“科学盛宴”，东莞市第二高级中学学子何林军感到收获满满。

百场“科学家进校园”报告会，既是东莞助力建设教育强国的亮点举措，也是聚焦“科技创新+先进制造”城市特色、不断塑造发展新动能新优势、推动教育高质量发展的重要一环。在2018至2021年，东莞连续组织了四届“院士校园行”活动，邀请中国工程院何镜堂、罗锡文以及中国科学院吴硕贤等93位院士专家走进东莞近百所大中学校，开展了91场科普活动，线上线下累计观看人数达150万人次。

院士专家们与广大东莞学子“零距离”互动，以座谈会、报告会、主题演讲等形式普及科学知识、分享治学心得，为师生们带来了科学文化知识“盛宴”。

接下来，东莞市教育局将联合市科学技术协会，于2023年9月至12月，举办2023年东莞市科学家（精神）进校园——“崇尚科学 成就梦想”名家大师面对面活动。东莞将以扎实的内容、崭新的形式，深入开展“科学家（精神）进校园”活动，促进学生形成对科学重要性的认识，激发学生对于科学的兴趣和热情，提高学生的科学素养和创新能力，为“科技创新+先进制造”城市品牌建设赋能，全力推动东莞市乃至粤港澳大湾区科学教育高质量发展。

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